La palabra revolución proviene del latín y significa "dar vuelta" o "volver" , y fue tomado por la Astronomía para describir un giro completo de un cuerpo celeste. Tomando esta idea de movimiento, las Ciencias sociales usaron este término para calificar y describir momentos de cambio en la forma en que los hombres se relacionan con la naturaleza o entre ellos.
2.- El desarrollo de una nueva forma de obtener alimentos relacionarse con la naturaleza no fue producto de una ÚNICA causa sino de varias. Explica las causas brevemente sobre el surgimiento de la agricultura y la ganadería de algunas sociedades cazadoras-recolectoras
El cambio climático. Hace aproximadamente 12.000 o 13.000 años se produjo el fin de la última glaciación. El aumento de la temperatura general del planeta provocó la disminución de los glaciares, la extinción paulatina de la megafauna y la reducción del tamaño de algunos animales. El cambio climático provocó que se secaran ríos, desaparecieran bosques y campos de hierbas, y se conformarán desiertos. Frente a estas nuevas condiciones, los grupos humanos debieron buscar otros modos de obtener recursos.
El crecimiento demográfico. Durante miles de años, los cazadores-recolectores se habían relacionado con la naturaleza de manera exitosa. La Caza de animales y la recolección de vegetales les había permitido sobrevivir, reproducirse y expandirse por planeta. Cuando un grupo crecía por encima de la disponibilidad de alimentos de la zona, sus integrantes se separaban para poblar un nuevo espacio deshabitado.
Los cambios culturales. En algunas regiones del planeta, como la Mesopotamia asiática, entre los ríos Tigris y Eufrates; el delta y el valle del río nilo; los valles de los ríos Indo y Ganges; y en las orillas de los ríos Huang He y Yangtsé, gracias a la abundancia natural de alimentos que crecían de forma silvestre, algunos grupos cazadores-recolectores dejaron de ser nómades y comenzaron un proceso de sedentarización, es decir que se establecieron- por un tiempo prolongado- en un lugar fijo de residencia. Muchos investigadores plantean que al estar durante todo el año en la misma región, pudieron apreciar los cambios que ocurrían en cada estación y los ciclos de las plantas y los animales, y así desarrollar la agricultura.
3.- A.-En un planisferio señala los ríos alrededor de los cuales se desarrollaron los primeros centros agrícolas y ganaderos
· RÍOS TIGRIS Y ÉUFRATES
· RÍO AMARILLO (HUANG HE)
· RÍO INDO
· RÍO GANGES
· RIO NILO
RIO EUFRATES: COLOR ROJO
RÍO TIGRIS: COLOR CELESTE
RÍO AMARILLO: COLOR AZUL
RÍO INDO: COLOR MARRÓN
RÍO GANGES: COLOR ROSA
RÍO NILO: COLOR AMARILLO.
B.- Indiquen los países actuales donde surgieron la agricultura y la ganadería
4.-a.- Explica el PROCESO DE DOMESTICACIÓN de plantas y animales. Nombra los inconvenientes y diferencias en las diversas obtenciones de alimentos.
El proceso de domesticación es complejo, ya que implica el control del desarrollo de una especie animal o vegetal desde su nacimiento hasta su muerte. Mediante una selección artificial por parte del ser humano, la especie domesticada modifica los atributos naturales o silvestres, y desarrolla caracteres que se transfieren de generación en generación.
A pesar de las ventajas evidentes que tiene la domesticación de plantas y animales, este cambio no fue sencillo, ni rápido, ni estuvo exento de problemas. uno de los principales inconvenientes que tienen la ganadería y la agricultura es el tiempo de espera. Mientras que la caza y la recolección brindan alimento inmediato, las actividades agrarias deben ser planificadas: preparar la tierra, sembrar, cuidar el cultivo, cosechar y almacenar son pasos previos al consumo del alimento que, dependiendo de la especie, pueden tardar meses o incluso años. Lo mismo sucede con la ganadería ya que al cuidar los animales, aparearlos, alimentarlos y carnearlos lleva mucho tiempo de trabajo.
b. Nombra los primeros animales y vegetales domesticados por el hombre
Cabra, cordero, cerdo, vaca, buey, gato, asno, cui, llama y pavo.
5.- La siguiente frase es correcta o incorrecta. Justifica
“Cuando los hombres descubrieron la agricultura y la ganadería decidieron no volver a recolectar o cazar”
INCORRECTA, porque los hombres siguieron recolectando y cazando para poder alimentarse.
6. ¿Por qué era importante producir excedentes?
Estos excedentes les posibilitaron asegurarse el alimento en épocas de escasez o intercambiarlo con otros grupos por alimentos que no producían.
7.-¿Cuáles fueron algunas de las causas del proceso de sedentarización?
La domesticacion de plantas y animales permitio contar con mas y mejores alimentos. Esto hizo posible con los miembros de las comunidades neolíticas crecieran más saludables. Entonces, la mortandad disminuyó y la población comenzó a crecer a un ritmo más acelerado. La necesidad de cuidar los cultivos para contar con más alimentos aceleró o provocó el proceso de sedentarización.
8.-¿Qué características tenían las aldeas neolíticas?
La población de la aldea era reducida y era común que sus habitantes estuvieran emparentados entre sí y formaran clanes, como los del Paleolítico superior.
Las tierras alrededor de la aldea eran de propiedad comunal (pertenecían a todos los habitantes de la aldea) y se trabajaban en común. Además, la producción se repartía en forma equitativa entre las familias porque en la aldea no existían prácticamente diferencias sociales. Aunque entre los aldeanos había algunas personas con mayores responsabilidades y por lo tanto ejercían cierto liderazgo, las relaciones eran igualitarias.
9.-¿Por qué causas surgieron las sociedades de jefatura?
A medida que aumentó la capacidad productiva, comenzaron a surgir individuos o grupos de personas que, gracias a sus conocimientos o sus habilidades para liderar, se apropiaron de mayor excedente que el resto de la población.
Al no repartirse la producción en forma equitativa, la sociedad dejo de ser igualitaria. Ante la complejización social se hizo necesario mantener el orden interno y dirigir los trabajos comunes. Surgieron jefes que concentraron el poder, lo que dio lugar a sociedades de jefaturas. Los jefes no realizaban tareas manuales como el resto de la población sino que eran los encargados de organizar y dirigir a la sociedad.
10.- ¿Cuáles son las diferencias centrales entre las sociedades de jefatura y las sociedades igualitarias?
Las diferencias centrales es que en una sociedad igualitaria no esta dividido por grupos sociales y no le tienen que pagar nada a nadie y en una sociedad de jefatura si sucede eso.
11.-¿Cuáles eran los principales atributos de un jefe en el período neolítico?
Los principales atributos de un jefe eran la colaboración con la construcción de un templo o con parte de la producción.
12.- Completa el siguiente cuadro
13.- COMPARA las creencias religiosas entre el PALEOLÍTICO Y NEOLÍTICO
Al igual que los grupos humanos del paleolítico, los grupos neolíticos continuaron preguntándose sobre las fuerzas de la naturaleza, la vida y la muerte. Pero, a diferencia de sus antepasados, desarrollaron otro tipo de creencias, algunas de ellas muy elaboradas y complejas.
Las actividades agropecuarias tuvieron un gran impacto en el desarrollo de los ritos y creencias. Por ejemplo, en el registro arqueológico se encuentra la proliferación de estatuillas de mujeres obesas -conocidas como "diosas de la fertilidad" o gran madre-, similares a las del Paleolítico Superior. Su culto estaba relacionado con la constante preocupación por la fertilidad de la tierra y de los animales de la cual dependía su supervivencia.
14. ¿Qué es un MONUMENTO MEGALÍTICO? Nombra, explica y busca una imagen de cada uno.
Como una forma de expresión de la espiritualidad, durante el Neolítico se crearon obras de piedra que pesan varias toneladas se conocen como monumentos megalíticos (del griego, mega, "grande" , y lithos, "piedra"). Algunos funcionaban como tumbas; otros, como puntos de observación del sol o la luna; y otros eran centros de adoración de dioses y espíritus.
15.- ¿Qué fue la REVOLUCIÓN URBANA? ¿Cuáles fueron las primeras ciudades que surgieron? ¿Dónde?
El crecimiento económico de algunas aldeas neolíticas y la formación de sociedades jerárquicas complejas dieron origen a la Revolución Urbana, como se conoce al nacimiento de las primeras ciudades. Estas surgieron por primera vez en el cercano oriente hacia el 7000 a. C.
El uso de los espacios comenzó a segmentarse según las actividades que en ellos se realizaban. Así, por ejemplo surgieron zonas donde se concentraban los templos, los palacios, los cuarteles, los graneros y los grandes talleres artesanales, fundamentales para la vida de las sociedades agrícolas.
16. después de todo lo leído nombra diferencias y similitudes entre las ALDEAS y CIUDADES.
Una de las diferencias es que las ciudades tienen normas y reglas que cumplir, que si no cumplen tienen un castigo y las aldeas no lo tienen.
Una similitud es que tienen problemas de convivencia y los dos tienen sectores dominantes.
17. DEFINE ESTADO. Nombra todas sus funciones
Un Estado es una forma de organización política y legal que tiene autoridad sobre una población asentada en un determinado territorio y pretende mantener el orden existente a través de un sistema de leyes.
Además de las funciones mencionadas, el Estado se ocupa de la defensa de los territorios ante enemigos externos, así como de la organización de las tareas que requieran trabajos colectivos.
El estado también realiza importantes obras de infraestructuras como la construcción de represas, diques, canales, graneros, monumentos, templos, murallas entre otras costosas construcciones orientadas a aumentar la capacidades productivas del conjunto social o satisfacer las necesidades de la población.
18.- A que se llamo ESTADOS TEOCRÁTICOS Y ESTADOS TRIBUTARIOS
Estados teocráticos: En la antigüedad el consenso se lograba gracias a la religión. Es decir, el dominio de unos hombres sobre otros descansaba en la creencia de que quienes gobernaban lo hacian porque los dioses asi lo habian querido. Por eso ultimo a los primeros Estados también se los conoce como Estado teocráticos, es decir, gobiernos basados en la supuesta voluntad de los dioses.
Estados tributarios: En la antigüedad, la principal forma de cobrar impuestos era mediante los tributos en productos o en trabajo. Por ello se los suele llamar Estados tributarios.
19.- ¿Qué es un tributo? ¿Quiénes tributaban? ¿Qué le sucedían a quienes no cumplían?
El poder de tomar decisiones que había pasado del conjunto de la comunidad a los jefes y sacerdotes, con el surgimiento del Estado quedó en manos de autoridades que concentraban las más variadas funciones: dirigir el ejército, hacer las leyes, etcétera. Estas autoridades contaban con la ayuda de un grupo privilegiado de su familia y un conjunto de funcionarios de distinta jerarquía que se ocupaban de tareas especializadas, como la recaudación de los impuestos. A este grupo de asistentes se lo denomina burocracia.
Para mantener su dominio, las personas que están al frente de un estado y conforman el grupo dominante utilizan tanto la coerción como el consenso. La coerción consiste en la aplicación de la fuerza a quien ponga en duda el orden social que intenta ser perpetuado. Por ejemplo, si un campesino se niega a pagar tributo, seguramente sufrirá las consecuencias (arresto o castigo físico). Por el contrario, el consenso se produce cuando los sectores dominados sostienen la creencia de que el orden social existente es algo justo, aceptable y correcto, es decir, legítimo.
Excelente
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