Periodización de la Historia

1.- ¿Que se utiliza para organizar los distintos temas y problemas de la humanidad?

2.- DEFINE sincronía

3.-NOMBRA las edades de la historia. Establece el año de comienzo y fin con su acontecimiento.

4.-¿Por què en la actualidad al primer periodo de la historia no se denomina PREHISTORIA sino ETAPA AGRAFA? 

5.-¿Por que sirve elaborar una periodización de la historia? nombra algunos problemas

6.- Si te animas realiza una linea de tiempo en tu Blogger de las EDADES DE LA HISTORIA con DIBUJOS.

1.- Para facilitar la organización de los distintos temas y problemas, la historia de la humanidad se ha dividido en etapas o edades. entre otras ventajas, las periodizaciones permiten señalar procesos históricos y marcas sincronías, es decir, hechos que sucedieron en el mismo tiempo, en lugares diferentes.

2.- SINCRONÍA: Hechos que sucedieron en el mismo tiempo, en lugares diferentes.

3.- ETAPA ÁGRAFA: Comprende la historia de los seres humanos en el periodo previo a la escritura. Hasta hace unos años se la llamaba prehistoria, por considerar que las únicas fuentes históricas validas eran las escritas, y sin escritos no había historia. 

EDAD ANTIGUA: Comienza con los primeros testimonios escritos de los que se tiene noticia (aproximadamente en el año 3300 a.C). Finaliza con las invasiones de los pueblos germanos y la caída del imperio Romano de Occidente (en el año 476 d.C)

EDAD MEDIA: Se extiende entre los siglos V y XV. Su final esta marcado por la caida de la capital del Imperio Romano de Oriente, Constantinopla, en manos de los turcos, en 1453.

EDAD MODERNA: Es un periodo mas breve que las edades anteriores. Comienza en el siglo XV y finaliza en 1789 (fines del siglo XVIII)

EDAD CONTEMPORÁNEA: Es el periodo histórico actual. Se inicio con la Revolución Francesa y aun no conocemos su final.

4.-En la actualidad al primer periodo de la historia no se denomina PREHISTORIA sino ETAPA ÁGRAFA por considerar que las únicas fuentes validas eran las escritas, y sin escritos no había historia.

5.-No deben ser tomadas como estructuras rígidas, los cambios entre una edad y otra son consecuencia de procesos que tienen un largo tiempo de desarrollo.