TODOS LOS INTEGRANTES DE LA FAMILIA, ABUELOS, TÍOS, Y PRIMOS ESTABAN DE VISITA EN LA CASA DE LA ABUELA AMELIA QUE CUMPLÍA 65 AÑOS. DESPUÉS DE ALMORZAR, JULIETA ACOSTUMBRABA A JUGAR EN EL PATIO CON SUS PRIMOS SALVADOR Y LUCAS. PERO COMO ESE DÍA LLOVÍA, UNO MIRABA TELEVISIÓN, OTRO ESCUCHABA MÚSICA Y OTRO JUGABA A LAS CARTAS.
DE PRONTO, A JULIETA SE LE OCURRIÓ REALIZAR UNA EXPEDICIÓN AL CUARTITO DEL FONDO, UN LUGAR QUE NUNCA VISITABAN. LOS DEMÁS PRIMOS SE ENTUSIASMARON. ¡POR FIN IBAN A CONOCER LOS SECRETOS DE AQUEL SITIO!
AL ENTRAR, PRENDIERON LA LUZ Y EN MEDIO DE UN MONTÓN DE MUEBLES QUE YA NO SE UTILIZABAN ENCONTRARON UN VIEJO BAÚL DE CUERO. EN SU PARTE SUPERIOR, DE FRENTE, TENIA GRABADA LA SIGUIENTE INSCRIPCIÓN: V. A, 1904.
AL ABRIRLO, ENTRE POLVO Y TELARAÑAS, JULIENTA ENCONTRÓ FOTOS, CARTAS, CUADROS, UN SOMBRERO, UN VESTIDO DE NOVIA AMARILLENTO, UN SACO VIEJO, UN RELOJ QUE YA NO DABA LA HORA, MANTELES, ROPAS Y VARIOS OBJETOS MAS.
1_ PARA PENSAR
· ¿ QUE IMPRESIÓN LES HABRÁ CAUSADO A JULIETA Y A SUS PRIMOS ENCONTRAR AQUEL VIEJO BAÚL LLENO DE OBJETOS? ¿QUE PREGUNTAS Y QUE COMENTARIOS HABRÁN REALIZADO?
· ¿ QUE INFORMACIÓN LES APORTARON A JULIETA Y A SUS PRIMOS LAS COSAS QUE ENCONTRARON EN EL BAÚL?
La impresión de julieta y sus primos habrá sido de sorpresa al encontrar objetos tan viejos. las preguntas y comentarios que habrán realizados fueron: ¿PORQUE LA ABUELA GUARDA TANTAS COSAS VIEJAS?, ¿DE QUIEN SERÁN ESTOS OBJETOS?. ETC..
La información que les pudo haber aportado los objetos es que fue de algún casamiento o una fiesta.
LES PROPONEMOS QUE USTEDES MISMOS QUE TOMEN EL ROL DE HISTORIADORES PARA INVESTIGAR EL PASADO FAMILIAR DE JULIETA Y SUS PRIMOS. PARA ELLO, DEBERÁN TENER EN CUENTA LA INFORMACIÓN QUE APORTAN LOS SIGUIENTES ELEMENTOS:
A_ LOS OBJETOS QUE HABÍA EN EL INTERIOR DEL BAÚL.
B_ LAS LETRAS Y EL NUMERO QUE ESTABAN GRABADOS EN EL FRENTE DEL BAÚL.
C_ LA CARTA QUE ENCONTRÓ JULIETA.
D_ EL RELATO QUE LA ABUELA AMELIA LES CONTÓ.
E_ EL PASAPORTE QUE ENCONTRÓ LUCAS.
F_ EL ÁLBUM DE FOTOS QUE ENCONTRÓ SALVADOR.
3_DESPUÉS DE OBSERVAR Y ANALIZAR LOS OBJETOS DEL BAÚL, ORGANICEN TODA LA INFORMACIÓN OBTENIDA Y COMPLETEN UN CUADRO
muy bien
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